امتحان المراجعة الرابعة عشرة 2023 السؤال1 من40غير مصنف 1. قال الله تعالى: {فسجد الملائكةُ كلُّهم أجمعون} الإعراب الصحيح لما تحته خط:توكيد معنوى مرفوع وعلامة رفعه الضمة. توكيد لفظى مرفوع وعلامة رفعه الضمة.نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة. فاعل مرفوع ، علامة رفعه الضمة.السؤال1 من40السؤال2 من40 2. يا أيُّها الرجل المُعلِّم غيرَه ... هلا لنفسك كان ذا التعليمما إعراب ما تحته على الترتيب؟منادى مبني على الضم في محل نصب، مبتدأ مرفوع، وعلامة رفعه الضمةمنادى منصوب، وعلامة نصبه الفتحة، مضاف إليه مجرور، وعلامة جره الكسرةأداة نداء مبنية على السكون لا محل لها من الإعراب، نعت مرفوع، وعلامة رفعه الضمةمنادى مبني على الضم في محل نصب، بدل مرفوع، وعلامة رفعه الضمةالسؤال2 من40السؤال3 من40 3. مصطفى تلميذ مجتهد . عند جمع الجملة جمع مذكر سالم :مصطفِون تلاميذ مجتهدونمصطفَون تلاميذ مجتهدينمصطفَون تلاميذ مجتهدونمصطفَيْن تلاميذ مجتهدونالسؤال3 من40السؤال4 من40 4. «يا بُنيَّ، احرص على صداقة المخلصين» «يا بَنيَّ، إيَّاكم والتفرُّق». ما نوع المنادى في الجملتين السابقتين على الترتيب؟ وما علامة إعرابه؟مضاف: منصوب، وعلامة نصبه الفتحة المقدرة، مضاف: منصوب، وعلامة نصبه الياءمضاف: منصوب، وعلامة نصبه الياء، مضاف: منصوب، وعلامة نصبه الياءمضاف: منصوب، وعلامة نصبه الفتحة المقدرة، نكرة غير مقصودة: منصوب، وعلامة نصبه الياء.نكرة غير مقصودة: منصوب، وعلامة نصبه الياء، مضاف: منصوب، وعلامة نصبه الياءالسؤال4 من40السؤال5 من40 5. أيُّ الجمل الآتية لا تُعدُّ صحيحة في استخدام «مـــذ»؟ما ذهبتُ إلى المدرسة مذ يومينما ذهبتُ إلى المدرسة مذ فاجأني المرضما زارني صديقي مذ يومان.ما رأيتُ صديقي مذ يومًا.السؤال5 من40السؤال6 من40 6. سلا تحسبِ المجدَ تمرًا أنتَ آكِلُه ... لن تبلغَ المجد حتى تلعق الصَّبِرَاما نوع النعت فيما تحته خط؟ وما محله الإعرابي؟جملة فعلية، في محل نصب.جملة اسمية، في محل رفع. جملة اسمية، في محل نصب.شبه جملة، في محل نصب. السؤال6 من40السؤال7 من40 7. «هيا بائعي ممنوعات، إياكم والإضرار بالناس» «هيا بائعي الممنوعات، إياكم والإضرار بالناس»، «هيا بائعين للممنوعات، إياكم والإضرار بالناس».ما نوع المنادى في الجمل السابقة على الترتيب؟شبيه بالمضاف، مضاف، نكرة مقصودةمضاف، مضاف، شبيه بالمضافنكرة مقصودة، مضاف، شبيه بالمضافشبيه بالمضاف، مضاف، مضافالسؤال7 من40السؤال8 من40 8. «نظمتُ القصيدة معظمها». ما إعراب كلمة «معظم» في الجملة السابقة؟نعت منصوبمفعول به منصوببدل منصوبتوكيد منصوبالسؤال8 من40السؤال9 من40 9. «صديقي، تمهَّل ولا تُسرِع في مشيك» «يا طبيبات المستشفى، ارفقن بالمرضى».حدِّد المنادى في الجملتين السابقتين على الترتيب، واذكر علامة إعرابهصديقي: منصوب، وعلامة نصبه الفتحة المقدرة، طبيبات: منصوب، وعلامة نصبه الكسرةالياء في «صديقي»: ضمير مبني على السكون في محل نصب، طبيبات: منصوب، وعلامة نصبه الكسرةصديقي: منصوب، وعلامة نصبه الياء، طبيبات: منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.صديقي: منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة، طبيبات: منصوب، وعلامة نصبه الفتحةالسؤال9 من40السؤال10 من40 10. أيُّ الجمل الآتية تحوي حرف عطف يُثبِت الحكم لما قبله وينفيه عمَّا بعده؟دخل المدعوون فالمحاضِر إلى قاعة الندوةوصل العدَّاءون حتى الأخير إلى نهاية السباقما أحببتُ الانتقام بل التسامحيتفوَّق في الاختبار المجتهد لا الكسولالسؤال10 من40السؤال11 من40 11. «اشتريتُ الكتب كتاب النحو وكتابي البلاغة والأدب». اضبط البدل والمُبدَل منه في الجملة السابقة ضبطًا صحيحًا.اشتريتُ الكتبَ كتابِ النحوِ وكتابا البلاغةُ والأدبُاشتريتُ الكتبَ كتابَ النحوِ وكتابَيِ البلاغةِ والأدبِ.اشتريتُ الكتبُ كتابَ النحوَ وكتابا البلاغةِ والأدبِاشتريتُ الكتبُ كتابُ النحوَ وكتابَيِ البلاغةَ والأدبَالسؤال11 من40السؤال12 من40 12. أيُّ الجمل الآتية تحتوي على مُنادًى شبيه بالمضاف؟يا كاتبًا للدرس، اجعل خطك واضحًايا كاتب درس، اقرأ ما كتبتَ.يا كاتبًا، ما أجمل ما كتبتَ!يا كاتب الدرس، احرص على جمال الخطالسؤال12 من40السؤال13 من40 13. «ليس الأب بكاره ابنه».أعرب ما تحته خط في الجملة السابقة.خبر ليس منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرةشبه جملة في محل نصب خبر ليس.خبر المبتدأ مرفوع، وعلامة رفعه الضمة المقدرةخبر ليس منصوب، وعلامة نصبه الفتحة المقدرةالسؤال13 من40السؤال14 من40 14. «أجمِل بمنظر الغروب!».ما إعراب كلمة «منظر» في الجملة السابقة؟فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة المقدرة. اسم مجرور بالباء، وعلامة جره الكسرة الظاهرة.فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة. اسم مجرور بالباء، وعلامة جره الكسرة المقدرة.السؤال14 من40السؤال15 من40 15. «لا يكره السلام إلَّا أناسٌ في عقولهم جهالة». ما نوع النعت في الجملة السابقة؟شبه جملةمفردجملة فعلية.جملة اسمية.السؤال15 من40السؤال16 من40 16. «يا مرفوع الرأس، أنت الناجح» «يا مرفوعًا رأسه،أنت الناجح».أعرب ما تحته خط على الترتيبمنادى نكرة مقصودة مبني في محل نصب، منادى مضاف منصوب، مفعول به منصوب.منادى نكرة مقصودة مبني في محل نصب، منادى شبيه بالمضاف منصوب، فاعل مرفوعمنادى مضاف منصوب، منادى شبيه بالمضاف منصوب، نائب فاعل مرفوعمنادى مضاف منصوب، منادى مضاف منصوب، مضاف إليه مجرورالسؤال16 من40السؤال17 من40 17. «أيَا، أمَا، هيَا، أيْ».أيُّ الكلمات السابقة ليست من حروف النداء؟هيَاأيَاأمَاأيْالسؤال17 من40السؤال18 من40 18. «ممَّا تقصير الموظف وقَّع المدير عليه الجزاء». أعرب ما تحته خط في الجملة السابقة.مبتدأ مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرةخبر مُقدَّم مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرةاسم مجرور، وعلامة جره الكسرة المقدرة. اسم مجرور، وعلامة جره الكسرة الظاهرة.السؤال18 من40السؤال19 من40 19. «بما إهمال العمال سقط المبنى بعد الانتهاء من بنائه». أعرب ما تحته خط في الجملة السابقة.خبر مُقدَّم مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرةاسم مجرور، وعلامة جره الكسرة المقدرةمبتدأ مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرةاسم مجرور، وعلامة جره الكسرة الظاهرةالسؤال19 من40السؤال20 من40 20. قال المتنبى: فكان أحسن خلــــق الله كلهـــم وكـان أحسن مافي الأحسن الشيم.الإعراب الصحيح لما تحته خط:توكيد معنوى مجرور وعلامة جره الكسرةمبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الألفخبر مرفوع وعلامة رفعه الضمةتوكيد معنوى مجرور وعلامة جره الياءالسؤال20 من40السؤال21 من40 21. «الطلاب المجتهدون لا يقصرون في واجباتهم الدراسية». ما إعراب ما تحته خط في الجملة السابقة على الترتيب؟نعت مرفوع، وعلامة رفعه الضمة، نعت مجرور، وعلامة جره الكسرةنعت مرفوع، وعلامة رفعه الواو، نعت مجرور، وعلامة جره الكسرةنعت مرفوع، وعلامة رفعه الواو، نعت مرفوع، وعلامة رفعه الضمةنعت مرفوع، وعلامة رفعه الواو، نعت منصوب، وعلامة نصبه الفتحةالسؤال21 من40السؤال22 من40 22. «كرَّمت الدولة عالمًا له باع طويل في الفيزياء». حدِّد النعت المفرد في الجملة السابقة، وأعربهطويل، نعت مرفوععالمًا، نعت منصوبباع، نعت مرفوعالدولة، نعت مرفوعالسؤال22 من40السؤال23 من40 23. يا شادي، لا تُهمِل عملكيا سائق، أوقف السيارةما نوع المنادى وإعرابه في المثالين السابقين؟علم مفرد، مبني على الضم في محل نصب، نكرة غير مقصودة، منادى منصوبعلم مفرد، مبني على الضم في محل نصب، نكرة مقصودة، مبني على الضم في محل نصب.مضاف، مبني على الضم في محل نصب، نكرة غير مقصودة، منادى منصوبعلم مفرد، مرفوع، وعلامة رفعه الضمة، نكرة مقصودة، مبني على الضم في محل نصبالسؤال23 من40السؤال24 من40 24. «أحب مشاهدة شروق الشمس لا الغروب». ضع «لكن» مكان «لا» وغيِّر ما يلزم، مع مراعاة الحفاظ على المعنىأحب مشاهدة غروب الشمس لكن الشروقلا أحب مشاهدة غروب الشمس لكن الشروقلا أحب مشاهدة شروق الشمس لكن الغروبأحب مشاهدة شروق الشمس لكن الغروبالسؤال24 من40السؤال25 من40 25. «يا عاملون، اجتهدوا» «أيها العاملون، اجتهدوا».ما إعراب ما تحته على الترتيب؟منادى مرفوع بالواو في محل نصب، نعت مرفوع، وعلامة رفعه الواومنادى مبني على الضم في محل نصب، مبتدأ مرفوع، وعلامة رفعه الواومنادى مبني على الواو في محل نصب، منادى مبني على الواو في محل نصبمنادى مبني على الواو في محل نصب، نعت مرفوع، وعلامة رفعه الواو.السؤال25 من40السؤال26 من40 26. «أُقدِّر الشركة رجالها و». أكمل الجملة السابقة بما يُناسِبها إعرابًا.نساءهانساؤهانسائهاالسؤال26 من40السؤال27 من40 27. قال تعالى: " المال والبنون زينة الحياة الدنيا" الإعراب الصحيح لما تحته خط:مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرةمعطوف مرفوع وعلامة الرفع الواوخبر مرفوع وعلامة رفعه الضمةمبتدأ مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النونالسؤال27 من40السؤال28 من40 28. «شاهدتُ في التلفاز تقريرًا عن أسماك القرش، وهي أسماك كبيرة الحجم، مُتعدِّدة أنواعها وأشكالها». حدِّد نوع النعت فيما تحته خط في العبارة السابقة على الترتيب.سببي، سببيحقيقي، حقيقيحقيقي، سببيسببي، حقيقيالسؤال28 من40السؤال29 من40 29. أيُّ الجمل الآتية تشتمل على حرف جر زائد؟استعرتُ كتابًا من المكتبة. ما وجدتُ في الفصل من أحدبالتعاون تحقق الأمة أهدافهاأليس الكتاب كافيًا بما فيه؟السؤال29 من40السؤال30 من40 30. علمت أن للأمم المتقدمة لتفاهمات مميزة في كل المجالات . الضبط الصحيح لما تحته خطلتفاهماتَ - المجالاتِ. لتفاهماتٌ - المجالاتِ.لتفاهماتٍ - المجالاتِلتفاهماتٍ - المجالاتٍ.السؤال30 من40السؤال31 من40 31. «أحترم المدير مرونته في العمل». ما الصورة الصحيحة للجملة السابقة بعد حذف البدل منها؟أحترم المرونة في العمل.أحترم مرونة المدير في العملأحترم المدير في العملالسؤال31 من40السؤال32 من40 32. يقول الشاعر:هَلْ مِنْ طَبِيب لِدَاءِ الْحُبِّ أَوْ رَاقِييَشْفِي عَلِيلاً أَخَا حُزْنٍ وَإِيرَاقِما إعراب كلمة «طبيب» في البيت السابق؟اسم مجرور بحرف الجر، وعلامة جره الكسرة المقدرةمبتدأ مرفوع، وعلامة رفعه الضمة المقدرةمبتدأ مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرةاسم مجرور بحرف الجر، وعلامة جره الكسرة الظاهرةالسؤال32 من40السؤال33 من40 33. ما نجح إلا ........ وثلاثون طالبا متفوقا . التكملة المناسبة هي :اثنان اثنتيناثنتاناثنتي السؤال33 من40السؤال34 من40 34. «يا لَمتعة التسوُّق ليلًا!» «يا فرحة الوالدين بنجاح الأبناء!»«يا طلاب العلم، ما أسعدكم!»«يا لَقدرة الله في خلق الكون!». أيُّ الجمل السابقة لا تحوي نداءً تعجُّبيًّا؟يا طلاب العلم، ما أسعدكم!يا لَقدرة الله في خلق الكون!يا لَمتعة التسوق ليلًا!يا فرحة الوالدين بنجاح الأبناء!السؤال34 من40السؤال35 من40 35. «علاقة الأسرة قائمة على أسس راسخة من الأدب واحترام الآخَر». حدِّد النعت المفرد في الجملة السابقة، واذكر إعرابهالأسرة، نعت مجرورقائمة، نعت مرفوع.راسخة، نعت مجرورالأدب، نعت مجرورالسؤال35 من40السؤال36 من40 36. «أدهشتني سيناء هواؤها» «أدهشني في سيناء هواؤها» «أدهشتني سيناء هواءً»«أحب في سيناء هواءها». ما إعراب ما تحته خط في الجمل السابقة على الترتيب؟بدل، فاعل، تمييز، مفعول بهفاعل، فاعل، توكيد، مفعول بهبدل، فاعل، توكيد، بدلمفعول به، فاعل، تمييز، بدلالسؤال36 من40السؤال37 من40 37. قال الله تعالى: { هيهات هيهات لما توعَدون} الإعراب الصحيح لما تحته خط:اسم فعل بمعنى افترق ماض مبنى على الفتحتوكيد لفظى بمعنى بعد مبنى على الفتحفعل ماض بمعنى بعد مبنى على الفتحاسم فعل ماض بمعنى بعد مبنى على الفتح. السؤال37 من40السؤال38 من40 38. «لا خير في صديق لا يصون سرَّك». ما نوع النعت في الجملة السابقة؟جملة فعليةجملة اسميةمفردشبه جملةالسؤال38 من40السؤال39 من40 39. جاءت ..... العقل، ورأيت ...... العقل، ومررت بـ......... العقل. التكملة المناسبة هي :جاءت أولاتِ العقل، ورأيت أولاتِ العقل، ومررت بأولاتِ العقلجاءت أولاتُ العقل، ورأيت أولاتِ العقل، ومررت بأولاتُ العقل.جاءت أولاتُ العقل، ورأيت أولاتِ العقل، ومررت بأولاتِ العقلجاءت أولاتُ العقل، ورأيت أولاتَ العقل، ومررت بأولاتِ العقلالسؤال39 من40السؤال40 من40 40. كلُّ الجمل الآتية ورد فيها بدل مطابق عدا أدهشني الطائر سرعةأدهشني هذا الطائرأدهشني الطائر طائر الببغاءأدهشني الطائر الببغاءالسؤال40 من40 Loading...
